Dieses Projekt setzt sich zum Ziel, mit Radiosendungen die kulturelle Identität, die Selbstsicherheit und die sprachlichen Fähigkeiten (Quechua und Spanisch) der Kinder der abgelegenen Landzonen von Cusco zu fördern und ihnen damit die Chancen für eine gleichberechtigte Integration in der peruanischen Gesellschaft zu erhöhen. Die Programme werden mit einer aktiven Beteiligung der Kinder erarbeitet, wobei wir vor allem auch den Mädchen das Wort geben. Einerseits behandeln wir Themen ihres täglichen Lebens und ihrer Kultur, aber auch anderer Kulturen und der modernen Welt und Wissenschaften. Andererseits wollen wir die Beibehaltung und Pflege ihrer Muttersprache und das Erlernen des Spanischs fördern.

Um die Entwicklung dieser Mädchen und Knaben zu unterstützen, entwickelt PUKLLASUNCHIS auch die Arbeit mit den LehrerInnen der Landschulen. Zweimal in der Woche strahlen wir Sendungen für die Lehrkräfte aus, die ihnen pädagogische Richtlinien, didaktische Hilfen und auch Ratschläge geben, wie sie die täglichen Programme für die Kinder im Unterricht integrieren können.

In der Wiederholung der Kinderprogramme und in spezifischen Sendungen werden auch die Eltern aufgefordert, mit ihren Kindern über ihre alltäglichen Situationen und Probleme zu sprechen und wir geben ihnen Ratschläge, wie sie die Entwicklung ihrer Kinder fördern können. Die Eltern und Dorfbewohner tragen mit ihrem traditionellen Wissen aktiv zu den Inhalten der Programme bei.